大数据基于大体量的数据进行分析,可以从最微小的层面了解事物的现象和本质。通过其3大核心应用:概率预测、个性化和反馈,实现对学生学习轨迹的记录和分析,关注每个学生的真实学习状况,弥补传统教育中存在的一些问题和不足。教育大数据虽然有很多,但并未得到充分的挖掘和使用,分析其原因,一方面人们还不习惯用大数据思维思考和解决问题,另一方面由于教育的特殊性,大数据在教育领域的应用和发展需要面对更多的来源于社会、道德、伦理、技术等复杂问题。
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