摘要

邱学华的尝试教学法是一种有中国特色的教学理论。本文主要从理论体系的优越性和社会实践的真实性来肯定其优点,同时又从结合理论与实际浅谈了它的局限性,试图对尝试教学法做一个浅显的分析。