<正>作为“七律之冠”，《登高》于一篇之中句句皆律，于一句之中字字皆律，彰显了古代律诗的伟大成就，创造了古代律诗的一抹辉煌。在古诗教学中，教师引导学生对《登高》进行鉴赏，既能够使学生领略“七律之冠”的妙处，又能够使他们感受诗人杜甫忧国忧民的情怀。整体而言，杜甫的《登高》给人凄凉、哀伤、悲恸之感。此诗寓情于景，情景交融，把命运之舛、身世之悲、漂泊之苦、仕途之挫统统融于萧瑟凄清的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事。读之，忧伤之情便自然而然地喷涌而出，仿佛火山爆发而不可收拾。
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