摘要

<正>英语学科的核心素养是指学生通过参与英语课堂教学及自身英语学习,运用实践与认识,并从其过程中得出英语知识、技能及品质。其包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。核心素养立意下的英语阅读教学以主题意义研究为目的,以语篇为载体,在其理解、运用过程中,融合英语知识学习和技能发展,通过自身的语感、获取、分析等思维活动,构建自身的英语知识结构,从而进一步提高分析问题与解决问题的能力。一、核心素养立意下的高中英语阅读教学存在的问题

  • 出版日期2018