大学英语课程兼具传授语言知识与培养人文素养双重属性,是思想政治教育的重要阵地,在教学中融入思政教育也是大学英语改革的必然趋势。本文在分析大学英语课程向课程思政拓展的重要性的基础上,提出课程思政教育融入大学英语教学的核心问题,并探索两者有机融合的可行路径。
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