摘要

音乐教育作为我国国民教育体系的一个重要组成部分,对人们的抽象思维和审美情趣有着潜移默化的影响。随着我国社会经济的发展,现代化进程明显加快,地区经济发展不平衡的问题也越来越明显。其中最突出的现象便是地区教育发展的失衡,农村音乐教育水平明显落后于城市音乐教育,高校音乐支教成为缓解这一现状的重要途径。近年来,高校音乐支教活动逐渐增多,并取得了一定的成绩,但在音乐支教实践过程中也出现了很多问题。文章在分析农村音乐教育现状的基础上,阐述了当前高校音乐支教中的问题,并提出了一些相应对策。