本文通过组织体教专业排球主项学生利用广州体育学院高校教师技能实验中心进行教学实习,探索提高体教专业排球主项学生教学能力的教学新模式。研究认为,班级教育实习过程中结合多媒体系统采用生生互评、学生自评、教师领评的教学方式对提高学生课堂教学能力具有积极的作用,并将成为发展学生教学能力的重要途径。
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