摘要

以3种不同应用的电阻传感器为例,通过学生创新设计性实验的方式,验证传感器的物理原理和工程应用.本文详细介绍了在学生中开展设计性实验研究的实施模式,学生根据所学物理学原理和电子技术基础,在教师的指导下,从查阅资料开始,自主设计实验方案,完成验证电阻传感器中的物理原理、设计传感器在工程技术中的应用实验装置,使学生更好的掌握物理学中的理论知识,提高学生物理知识的应用能力、独立思考能力和科研创新能力.

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