随着当前高校扩招规模增大,大学生源质量有所下降。传统的教学模式已经不再适应和满足公共英语发展的需求。为了能够达到因材施教的目的,让每一个学生都能够学到实用的英语知识,本文对大学公共英语分层教学模式进行探究。
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