近年来,随着课程改革的不断推进,数学活动备受广大教师的关注。数学教学是数学活动的教学,有效的数学活动能够增强学生在活动中的感悟与体验,从而促进学生的发展。数学活动有效性的提高可从学生的已有知识水平和生活经验入手,设计趣味性的活动环节,激发学生的积极性,提高学生的参与度,从而增强学生的数学活动体验。
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