非英语专业大学生英语语用能力的培养模式研究

作者：迟硕

来源：科技资讯, 2014, (22): 240.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2014.22.186

• 非英语专业
• 语用能力
• 培养模式

目前,大学英语教学的最终目标是培养学生的英语综合应用能力,语用能力是其重要组成部分。本文从大学英语课堂教学实际出发,尝试性地提出了一些有关英语语用能力培养模式的建议。

• 出版日期2014
• 单位通化师范学院