摘要

"非遗进校园"已逐渐形成一股热潮,在这股热潮之下,不少学校选择开设相关课程或成立相关社团,这既丰富了课程形式及内容,又让学生有机会接触、了解非遗文化,助力于非遗文化的传播。本文以面塑为例,分析其进入校园的可能性及重要性。

  • 出版日期2020
  • 单位湖北第二师范学院