摘要

诊所式法律教育的引进对于我国高校法学专业教育的变革产生了重大的影响,而随着我国社会对法学专业招生的持续升温以及法学专业就业率持续低迷,提高法律人才培养质量,改革人才培养模式又再次得到了重视,在此之际有必要对诊所式法律教育本土化的脉络进行重新梳理与反思,回归最初的模式与理念的抉择,从而构建我国的诊所式法律教育模式。