社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,如何提升学生核心素养成为亟待解决的问题之一。基于此,本文立足于高中物理教学角度,分析了生活教学的基本作用,从创造生活化教学环境等角度,研究了高中物理教学生活化的基本方法,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
