随着信息技术在教育领域的广泛应用,信息技术从最初的辅助教育教学的手段逐渐演变成为整合教育资源、调整教育结构、拓展教育内容不可或缺的工具。幼儿园一日活动皆课程,如何将一日活动的各个环节整合成为一个教育整体,如何利用信息技术实现幼儿园家园共育,如何将教育科研与教育实践深入对接起来,这些我们在教育实践中到底是怎样进行的?本文从园本教研入手,从实践的视角解读信息技术在幼儿教育中的应用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
