摘要

在人们的认知中,数学是一门逻辑性非常强的学科。对于小学教育来说,它可以说是基础中的重点课程。它着重去培养学生的逻辑能力、思考能力、空间图象能力,最终是要培养学生的思维发散能力。然而,由于学习数学需要较强的逻辑思维和空间想象能力,以及较强的推理能力。对于小学教育阶段的学生来说,存在不小的困难。但现当代信息技术的普及和应用,可以较好地解决小学生学不好、学不会等阶段性难题,从而提高了学生对数学的兴趣,提高了教师的教学质量。

  • 出版日期2018