对外汉字教学的“道”与“术”

作者：李大遂

来源：华文教学与研究, 2017, (04): 40-72.

DOI：10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2017.04.014

• 汉语
• 汉字
• 教学
• “道”
• “术”

汉字教学之所以成为对外汉语教学的瓶颈问题,或与我们汉语汉字教学所从之"道"非其"道"有关,或与重"术"轻"道"有关。好"道",明"道",追求"道""术"相得,是突破汉字难教难学问题的关键。

• 出版日期2017
• 单位北京大学