根据高职院校室内设计专业《建筑装饰构造》课程的教学特点及教学实践,讨论教学内容、教学方法和实践环节等方面的研究,以提升教学效果和学生的积极性与创造性,提高学生建筑装饰设计的水平,使学生能灵活的针对不同构造部位进行操作,创造出适应以人为本的空间。
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