<正>2020年9月,《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》出台,针对干扰频繁、管得太多、激励不够、保障不力等问题,打出了激发中小学办学活力的组合拳。激发活力不能坐等,而在挖潜;"形成师生才智充分涌流、学校活力竞相迸发的良好局面",必须刀刃向内,充分激发中小学办学内生动力。"齿轮"依赖外力驱动,只能亦步亦趋;"引擎"拥有内生动力,故能活力无穷。教育的高质量发展,不能"全靠车头带",而应该每节车厢都自带动力,形成一个个"动车组"。
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