缓解新生入园焦虑的对策

作者:赵小婷
来源:科教导刊(上旬刊), 2015, (05): 138-139.
DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.02.067

摘要

入园焦虑是幼儿从家庭走向幼儿园必然产生的焦虑情绪。刚进入幼儿园的幼儿与其依赖对象分开所产生的一种焦虑、不安、伤心、痛苦的情绪表现,即入园焦虑,它是一种紧张不安的情绪。由于环境的改变导致心理体验和外在行为的不适应。如果幼儿长期处于焦虑不安、沉默忧郁的状态,就会对发展身心健康和小伙伴的友谊有不利的影响。本文的研究对象主要是指新入园幼儿,简称新生。在阐述了新生入园焦虑对幼儿身心发展影响,同时分析了新生入园焦虑的成因,并分别从家长和幼儿教师两方面提出缓解新生入园焦虑的对策。

  • 出版日期2015
  • 单位绥化学院

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