摘要

处在初中阶段的学生,是心理发展的动荡时期,容易产生学习障碍、心理障碍、人际交往障碍等一系列心理问题。旨在分析学生的心理问题的表现和原因,以提高教育工作者的重视,以及时解决学生的心理问题。

  • 出版日期2019