摘要

本研究旨在探索大学生在使用微信过程中,除了进行日常的社会交往、信息认知等的需求,在使用微信购物时的动机是怎样的?最后又是否得到了自己日常需求的满足?该研究主要采用问卷调查的方法,上海市华东师范大学的大学生完成了200份有效问卷。分析显示大学生使用微信往往出于"信息认知"、"社会整合"、社会交往"、"情感娱乐"四种动机。由"社会整合"可预测出大学生对微信购物的态度。这在一定程度上为"使用与满足"理论提供了经验支持。本研究的理论意义还在于,为突破既有的大学生使用媒介研究的"现状"和"发展"主导思考框架,及从更为系统和最本质的意义上理解大学生群体对媒介使用所做的贡献。