目的:探讨高职影像技术专业实习教学方法。方法:实习阶段是理论结合实践的过程,结合实习教学过程,回顾性总结近年来高职影像技术专业实习教学方法。结果:提升学习兴趣、重视沟通能力与技巧的培养、重视影像诊断能力的培养有助于高职影像技术专业培养。结论:沟通能力是构建和谐医疗不可或缺的基本素质;影像诊断能力是"精准医学"对影像技术人员提出的新要求。
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