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摘要
目的分析电子书包作为数字化教材在中西部地区普通高等医学院校应用的可行性。方法随机抽取我国中西部某医学本科高校的46名一线教师和336名在校本科生为研究对象,采用自拟问卷,进行电子书包应用的可行性调查,所有调查数据采用SPSS 20.0进行统计分析。结果在教师人群中电脑和智能手机普及率分别高达98%、100%,在学生群体中则分别达66%、96%;同时拥有两个及两个以上电子产品者分别为98%、63%。教师中每日使用手机上网时间平均为0.78 h,学生为3.88 h。48%的教师、86%的学生对医学电子书包有较清楚的认识;30%的教师、8%的学生认为医学电子书包有利于增进教学效果;59%的教师、66...
- 出版日期2017
- 单位蚌埠医学院
