摘要

在新课程改革背景下,小学数学也有了新的教学目标,在教学中,教师需要不断激发学生的学习兴趣,使小学数学教学效率得到有效提高。情境教学法作为一种新型的教学方式,对提升教学效果有重要作用。因此,本文从问题创设、多媒体教学、游戏教学、生活实例教学四方面内容初步探讨小学数学情境化教学策略。