摘要

江苏省姜堰中学创设富有特色的生态体验式德育实践路径,对学生进行彰显中华民族传统精华的家国情怀教育,涵铸新时代高中生道德品格。"涵育家国情怀"生态体验式德育实践路径即"课程·活动·文化":开发"家国情怀"物型课程,加强家国情怀德育浸润;开展体验式德育主题活动,丰富家国情怀教育的实践体验;构建崇德卓越文化,形成家国情怀教育的精神文化特色。通过感受情感的熏陶,"家国情怀"内化为学生的品格,使学生拥有更强的责任担当。

  • 出版日期2020