博士生免疫学实验教学模式的探索

作者：袁红艳; 刘永茂; 李一; 王艳玲; 施雨露; 常雅萍

来源：中国免疫学杂志, 2011, (05): 471-472+476.

• 免疫学技术:5915,实验教学模式:4171,创新能力:3137,实验教学新模式:2794,教学质量:2574,实验课:2329,实验设计:2283,实验操作:2100,参与意识:2065,原理与应用:2001

<正>博士研究生教育代表一个国家的最高教育水平,它的教学质量不仅关涉一个国家人才培养的整体质量,而且影响着一个国家科学创新能力的储备与民族文化的传承及学术声誉。本系是国家首批硕士与博士授权点,承担硕士与博士生免疫学学位课程教学已有三十余年。在长期的研究生教学中,锐意进取,坚持教学改革,本系

• 出版日期2011
• 单位吉林大学白求恩医学院