《作物栽培学》教学改革的实践与探索

作者:李伶俐; 朱伟; 李文; 阮元; 杨秋云
来源:江西农业学报, 2010, (01): 187-188+192.
DOI:10.19386/j.cnki.jxnyxb.2010.01.057

摘要

按照"激发学生学习动机,以课堂理论教学为中心,加强实践教学"的模式,对作物栽培学教学进行了改革。近年来的教学实践表明,这一教学改革模式充分调动了学生学习的自觉性,提高了学生的创新意识和能力,达到了改善教学质量的效果。

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