摘要

慕课(massive open online course,MOOCs)的迅速发展对高等教育产生了巨大冲击,加速了教育改革的步伐。MOOCs受众人群大、影响力广,可推进护理教育改革的深入、提高教学质量,并可缓解护士短缺的问题;同时在护理教育中开展MOOCs也存在着挑战,以教学技术、学生管理、学分授予、教学质量控制、师资等方面较为突出,需要进一步的思考与探索。

  • 出版日期2015
  • 单位中国医学科学院北京协和医学院