<正>《义务教育英语课程标准》五级目标中明确指出：“能用英语表演短剧”“体验真实语言的语境，使英语学习更好地体现真实性和交际性特征”。教师在设计各种阅读任务时，应使学生在任务驱动的情况下将英语阅读的文本现场展示出来，使学生完成阅读文本的输出。一、阅读与表演相辅相成
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