摘要

文章首先梳理OBE理念下课程教学设计步骤,构建软件工程专业开发类课程多元化教学框架,通过翻转课堂、开展问题与案例驱动下研讨式教学与多元考评体系等措施进行课程教学,实现学生个性化发展。

  • 出版日期2020
  • 单位大连科技学院