摘要

对大师经典作品的学习吸收是习画者树立审美标杆、提高绘画语言的良方。从风格各异的大师作品中理出线索,切合习画者个人则是必要功课。本文首先从绘画语言完善性的角度,将大师范本分为两类,进行比较。其次,根据美术史中的线索,确立了大师范本的前后联系和风格定位。在此基础上,文中试举了大师范本对我们的绘画学习提供的三个方面的养分。期望这些梳理分析工作可使大师绘画在我们美术学习中的价值得到充分发挥。

  • 出版日期2014
  • 单位南京晓庄学院