随着我国高等教育的不断发展,职业学校对生源的需求量越来越大,因此,出现职业院校的扩招现象。尽管职业院校的主要目的是培养学生的实际工作能力,但由于国际化的影响,对于英语的学习也尤为重要,学生对于英语的掌握程度与热爱程度存在较大的差异,对学生的英语学习实行统一的管理效果不理想。基于上述原因,本文提出分层教学的方法,根据学生的英语学习情况与对于英语的掌握程度,把学生进行分类,对不同类的学生指定相应的教学方案,对不同类的学生提出合适的教学目标,最终实现学生的英语成绩的提高。
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