古诗词篇目是小学语文教材的重要构成部分。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对学生的语文核心素养有这样的要求：对中华文化要有足够的认同感，对中华文化的生命力要有信心。小学阶段古诗词教学能有效提升学生的人文素养和文化自信。本文主要论述两个方面的内容：第一，情境教学法在小学古诗词教学中的作用。第二，情境教学法在小学语文课堂上的具体应用策略。
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