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摘要
<正>现在信息技术已经成为小学教学的重要辅助手段,自然也涵盖着小学科学教学。由于课程自身的内容所决定,它包含着很多抽象的知识,采用信息技术的教学手段能够有效改变教学的方式,这也是现阶段小学科学教学发展的重要趋向。本文以此为研究切入点,分析小学科学教学中信息技术的应用,并对出现的问题进行分析,以此更好地促进相关教学的后续开展。随着信息化的深入发展与普及,信息技术在教育教学中的应用越来越广泛,得到广大教师的一致认可。尤其在小学科学实验教学中,信息技术的优越性得到充分发挥,弥补了传统实验器材
- 出版日期2018
