牵好写字教学的“牛鼻子”

作者：于彦民

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (85): 64-66.

• 写字教学
• 牛鼻子
• 基本功
• 口诀
• 习惯

指导学生写好字是小学语文教学的主要任务之一。教师如果能做到坚持锤炼个人写字基本功,重视编创习字口诀,帮助学生掌握习字要领,坚持不懈抓好写字习惯,努力落实"穿准线""用对力""走好路"等目标,便可以牵好写字教学的"牛鼻子",激发学生的写字兴趣,培养他们的审美能力,实现理想的育人目标。

• 出版日期2019