摘要

在美国,体育课程模式分为学科中心或学生中心两类。其中学科中心的课程范式是由传统的活动课程范式、动作教育课程范式和概念课程范式构成。学生中心的课程则是由学生发展课程范式和学生中心课程范式组成。通过对美国几种课程范式的探讨,为我国学校体育课程的改革与发展提供借鉴。