大学英语课程考核内容改革与文化知识构建

作者：王超

来源：辽宁工业大学学报(社会科学版), 2012, (06): 104-106.

• 大学英语
• 考核内容
• 教学改革
• 知识构建

语言测试对语言教学会产生巨大的反拨作用。完善考核内容会提高英语教学效果,促进英语教学。本文分析了传统考核内容存在的问题,同时提出了考核内容改革的新设想。

• 出版日期2012
• 单位辽宁工业大学