摘要

为解决跨栏跑技术教学过程中存在的问题,本文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,以跨栏跑技术结构为切入点,从技术与体能、技术与心理以及技术教学方法等方面对跨栏跑技术教学策略进行了研究,以期为广大体育教师、教练员提供一定理论借鉴价值。