电子设计大赛作为考查学生动手实践能力和创新技能的教学环节,在电子信息实践教学中起到了至关重要的作用。电子设计大赛通过考察学生的工程实践,自主设计,创新能力等一些考查目标,可以有效地检验教学方法和教学效果。为电子技术基础课程教学提供了实践平台。本文分析了电子设计大赛的优势和不足,将这些特点应用到电子技术基础课程的教学改革中。
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