文章对电气类跨专业研究生培养问题进行了研究,从不同角度对跨考现状进行了分析,根据学习动机理论和知识迁移理论分析了跨专业研究生选择跨专业读研的心理原因,提出电气类跨专业研究生的教育培养建议,鼓励跨专业研究生要通过自身不断努力,完善自己的专业知识,这才是成功的关键。
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