摘要

<正>学生是学习的主人,作为主人,理应享有学习的主动权。教师在课堂教学中应鼓励学生充分发挥学习的主动性。学习的过程是一个不断生疑和解疑的过程,学生学习的主动性首先体现在能否发现问题、提出问题上。因此,课堂提问不能由教师包办代替。正如美国著名学者布鲁巴克所说,最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。中国古代教育家孔子把提问看得极为重要,《论语》一书始终贯穿着学生的提问。孔子在教学中坚持“不愤不启,不悱不发”的原则,激励学生多思考、多提问。

  • 出版日期2022