摘要

物理是一门较为抽象的学科,要求学生有较高的逻辑思维能力。高中物理教学的关键就是如何使教学知识变得具体形象、易于接受。通过创设良好的问题情境,不仅能使物理知识更加直观,还能促使学生对物理知识产生浓厚的探究兴趣。

  • 出版日期2019