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浅谈小学生作文入门的教学
作者:陆菊
来源:
读写算
, 2018, (17): 195.
激发兴趣
读写结合
观察生活
语言的鼓励性
摘要
激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。
出版日期
2018
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