摘要

新课程标准为新时代高职英语教学指明了教学方向和教学目标。专门用途英语(English for Special Purpose,简称ESP)是一门语言知识和专业知识结合以提升跨文化交际能力和培养职业精神的课程,也是“思政进课堂”的重要阵地。作为专门用途英语的一个分支,医护英语教学中应遵循“教学目标明确化—教学内容模块化—教学设计合理化—测评机制完善化—思政元素具体化”的五化原则,落实立德树人根本任务。