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摘要
创新意识和创新能力是评价新世纪大学生综合素质的一个重要标准,也是评价当代大学教育成功与否的一个重要指标。而大学生创新意识和创新能力是循序渐进的培养和训练而成的,要通过多方面、多层次、多途径来提高大学生的创新意识和创新能力。因此,本文针对这个问题提出了培养的新途径:（1）改革教学方法,将创新意识的培养寓于教学中;（2）加强实践教学环节,大力开展创新实践活动;（3）学贵质疑,培养大学生强烈的问题意识;（4）改革人才培养模式,因人施教,建立科学合理的人才培养方式。
- 出版日期2017
- 单位环境科学与工程学院; 湖南大学
