校史校情:高校德育的宝贵资源和生动教材

作者：孙永玉

来源：中国高教研究, 2006, (01): 64-65.

• 校史校情
• 德育资源
• 教育优势
• 德育新模式

高校校史校情是中国革命、建设和改革发展的缩影,是高校德育的宝贵资源和生动教材。校史校情教育符合德育认知、教育的规律和要求,具有独特的教育优势。高校可以通过校史校情教育构建大学生德育新模式。

• 出版日期2006
• 单位安庆师范大学