<正>受应试教育的长期影响,学校与家庭的教育都不同程度地走向知识教学、唯成绩论的歧途。很多孩子除了读书,什么都不会做,五六年级的学生也多有不会系鞋带的。读书脱离了社会、脱离了生活、脱离了自然。独生子女政策虽然已经成为历史,但孩子还是小皇帝、小公主,自我为中心的意识犹存。与同学相处,缺乏谦让、关爱。学生对生存、生活乃至自身都缺乏足够正确的认识。老师和家长看在眼里,急在心中。三生教育的思想就是在这样的背景下出现的。
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