家庭教育和学校教育是学生教育的主导。为了保证教育的科学性和有效性,教育界提出了家庭教育与学校教育相结合的概念。但受各种因素的影响,以亲子活动为载体的家校教育策略的实施效果长期得不到保证。因此,本文探讨了亲子活动在家校共育中的重要性及实施现状,同时分析了如何提高亲子活动的有效性,以期为家校共育提供经验和借鉴。
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