摘要

后疫情时期,MOOC受到广泛关注,进入飞速发展阶段。课程是MOOC平台的血液,MOOC课程建设质量直接决定了学习者学习效益。文章通过文献研究和实践调研分析了MOOC课程建设的现状,存在MOOC课程资源刚性需求增大、学习者数量急剧增加与高退课率的矛盾,多视角分析了影响MOOC课程质量与效益的因素,并给出了MOOC课程建设的几点建议,以期为提升MOOC课程建设质量提供借鉴。

  • 出版日期2021
  • 单位中国人民解放军陆军工程大学